为推动本学期教学重点工作——“新专业课堂质量提升‘五个一’行动”落地见效，11月11日下午，我校组织召开学情分析专题培训会。本次培训邀请王晴博士作题为《让学情分析成为教育起点》的专题讲座，会议由教务处副处长张云亮主持，各院系教学主任、专业带头人及各教研室主任参会。

培训中，王晴博士从学情分析的涵义、价值、过程三个方面，清晰阐释了学情分析“是什么、为什么、怎么做”。同时，王晴博士结合康养类专业教学实例，详细讲解了如何依据学情调整教学策略，内容贴合教学实际，为在场教师开展精准学情分析、优化教学设计提供了清晰思路。

下一步，我校将以此次培训为契机，统筹指导各院系认真落实课堂质量提升“五个一”行动要求，推动学情分析融入日常教学，立足学生实际优化教学策略，持续促进学校课堂教学质量稳步提升。

图片来源：教务处

一审一校：赵丽娟  二审二校：张云亮  三审三校：尤勇 朱江南