近日，教育部社科司发布了《关于2026年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果的公示》。我校李静博士申报的课题《数智时代流动家庭幼儿远程养育质量及其家庭赋能机制研究》获批青年基金项目立项。这是我校连续第三年斩获此类项目，也是学校持续推进有组织科研、培育青年学术骨干结出的又一硕果。

此次获批立项的课题，是李静博士立足专业领域、敏锐捕捉社会民生关切的生动体现。该课题聚焦数智时代流动家庭幼儿养育这一现实痛点，充分展现了青年学者扎实的学术功底和回应社会需求的科研敏锐度。

项目连续三年获批，既是对我校青年教师潜心钻研、持续深耕的肯定，更是学校近年来强化有组织科研、开展项目精准培育的成效显现。围绕高层次项目申报，科研处统筹谋划，将服务关口前移，通过开展选题论证、组织专家辅导、规范文本打磨等全过程指导，帮助教师凝练科学问题、完善研究设计，切实提升了申报质量与竞争力。

下一步，科研处将继续深化有组织科研，锚定学校高质量转型发展需求，重点做好以下工作：一是持续完善高层次项目培育机制，依托校级研究中心等平台，为教师特别是青年博士提供更精准的科研指导与支持；二是结合学校新专业建设与转型方向，引导教师将科研视角向社会民生福祉延伸，鼓励教师深入行业一线开展研究；三是加强项目全过程管理，做好在研项目的中期检查与结项服务，推动科研成果更好地反哺教育教学，为学校高质量发展提供坚实的科研支撑。

课题负责人简介：

李静，女，教育管理博士，主要研究方向为学前儿童语言发展与教育、学前教育专业实践教学。主持江苏省教育科学规划课题、江苏高校哲学社会科学研究项目、江苏省高等教育教学改革研究课题及苏州市社会科学基金项目等十余项。在国内外学术期刊发表论文十余篇，出版专著3部。担任副主编的教材《学前教育学》入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。作为团队成员参与完成的成果《四力牵引·三级进阶·一体协同——学前教育专业实践教学体系的构建与实践》获2021年江苏省教学成果奖二等奖。

图片来源：科研处

一审一校：朱佳佳  二审二校：杨梦萍  三审三校：尤勇 朱江南 孔文慧