近日，由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的“最美教育人”公众号刊登了我校杨建良校长的开学第一课《擦亮青春底色，书写奋斗华章》。杨校长向新生们提出了三点希望：第一，要赓续红色血脉，弘扬爱国大德。新时代幼师生应当以扎实的学识、高尚的师德和奉献社会的担当诠释爱国。第二，要厚积学识才干，提高专业素养。通过知行融通、知类通达、知古博今，提升学习效能、涵养专业情谊、传承历史文脉。第三，要磨砺意志品质，实现融合发展。做到兼收并蓄、躬行不辍，让青春在不懈坚持、日益精进中闪闪发光。

亲爱的2021级同学们：

在我们党百年华诞的伟大历史时刻，在两个百年交汇的重大时间节点，在学校发展的关键时期，我们迎来了朝气蓬勃的你们。

苏州幼儿师范高等专科学校自师范起源，守师范初心，担师范使命。办学45年来，学校弦歌不辍、薪火相传，已累计培养了10555名毕业生，为苏州市乃至江苏省输送了大批幼儿园教师骨干力量，毕业生占苏州市公办在职幼儿教师总数的60%。2015年9月，学校由虎丘山麓山塘街校址迁至阳澄湖畔华元路新校区办学，新校区占地370亩，建筑面积10万平方米，极具现代江南水乡特色，富有学前教育师范文化。2016年升专以来，苏州幼专以现代大学制度为引领，紧跟时代发展步伐，以“仁者爱人、师者世范”为校训，注重“两代师表，共同塑造”，走出了一条以质量求生存、以特色求发展的办学之路。在连续九届省师范生教学基本功大赛中，学校获奖率、获奖总数和一等奖总数均列全省同类学校前茅，首次参加教师资格证考试笔试通过率达96.89%，在第五届全国中小学生艺术展演、江苏省第六届大学生艺术展演中获一等奖。

同学们，今年是“十四五”发展的第一年，新的征程上，学校吹响了“建设长三角示范、高水平有特色全国一流幼专”的奋进号角，在学校发展的关键时期，应当有你们的一份努力。

那么，新时代的师范生应具备哪些素养？用什么擦亮青春的底色？又该如何成就自我？

在此，我想给大家提三点希望：

一、赓续红色血脉，弘扬爱国大德。

孙中山先生说，“做人最大的事情就是要知道怎么样爱国”。新时代的幼师生、未来的教育工作者该以怎样的方式答好这个问题？

新时代的幼师生，应该用扎实的学识来爱国。都说知识可以改变命运，在战“疫”中，我们分明看到知识改变的不仅是一个人，还可以解救一个国家。今天，有人用医学知识救国，未来的幼儿教师又该怎样用自己的专业知识教育报国？初入校的你们是否已然通过询问师长、前辈为适应幼师独特的学习模式而未雨绸缪？请记住，你今天的所有积淀都是明天的美好铺垫。时代在更替，知识在更新，唯有终身学习才不会被时代淘汰。

新时代的幼师生，需要用高尚的师德来爱国。陶行知先生说，国家是大家的，爱国是每个人的本分。澳门回归祖国22年一直保持稳定发展的精神密码便是澳门爱党爱国爱澳的优良传统。这传统源起于1949年10月1日新中国成立时，在澳门濠江中学升起的第一面五星红旗；这传统传承于1999年澳门回顾祖国时，已经87岁高龄的杜岚老校长放下拐杖亲自升起国旗，把对国家的爱传递给孩子们；这传统延展于澳门学校里从课程到活动，处处都渗透的爱国主义教育。

师德规范有六条，爱国守法第一条。同学们，未来的教师们，请务必回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个终身课题，引领祖国的花朵走好、走正、走实新时代的长征路。

新时代的幼师生，需要用奉献社会的担当来爱国。回望2020年，我们战疫情、抗洪峰、奔小康，我们走得不易，但走得踏实、稳健、有力。这背后其实承载着无数个舍小我为大我的坚守，舍小家为大家的担当，舍小爱为大爱的奉献。同学们，希望你们传承红色基因，厚植爱党爱国情谊，让青春与祖国同心、与时代同行，让中国红成为最鲜亮的青春底色！

二、厚积学识才干，提高专业素养。

同学们，大学之大，学业为先。要知道，大学绝不是“躺平”的“舒适区”，而应是蓄势聚能的高地。

要知行融通，提升学习效能。陶行知先生说：“生活即教育，教学做合一”。幼师生活的初体验，是否可以从叠好一床被子开始？在整理内务中锻炼幼儿教师必备的动手能力，在幼教志愿活动中亲近儿童、感悟儿童。所以，你们要向生活学习，学做一名勤动手、会反思、有爱心的合格幼师。

荀子有言：“君子生非异也，善假于物也。”我们要时常向老师请教、与同学探讨，从学长学姐“传经送宝”中习得幼师课程的学习技巧；从优秀校友、专家的分享中汲取智慧，获得经验，厘清努力的方向。在向他人学习中，学做一名专业扎实、素质全面的优秀幼师。

从优秀到卓越，还需要向大师学习。学校开设了系列“榜样人物·育德课程”，大家可以通过观看校园网上的纪录片，学习人民教育家“一辈子做老师，一辈子学做老师”的为人师者“以天下为己任”的家国情怀！在向大师学习的过程中，学做心有大爱、肩有大任、行有大德的卓越幼师。

要知类通达，涵养专业情谊。要尽快实现从被动接受到主动探索的转变。你们系里会安排形式丰富的课程、讲座和线上线下实践，希望大家牢牢抓住这些机会，强化求索意识，在学习中了解专业，在了解中热爱专业，在热爱中探索专业。

要尽快实现从他人促学到自主学习的转变。现在的你们应养成自主学习的良好习惯，善于利用网络、图书馆和实践活动，在知识传承中学会质疑和思考，在实习实践中探索未知和真理，涵养专业情谊。

要知古博今，传承历史文脉。同学们，今日中国，山河焕然，时代一新，但请别忘记，百年前，祖国风雨飘摇、烽烟四起之时，无数青年志士走出大学，投身救亡图存，倾尽一生心力去抚平大地的疮痍，他们用生命诠释大学的精神——满腔赤诚，一身傲骨；也请别忘记，百年民族复兴路上，又有多少学子从大学出发投身民族复兴，用尽毕生所学襄助祖国的崛起，他们身上流淌着大学的精神——青春无问西东，奋斗自成芳华。

幼儿教师是系好幼儿第一颗扣子的人，学校成立了党员先锋阅读区、“四史”学习专室等立体化的学习资源供大家视听学思。同时，你们也应利用各类资源了解学前教育史，熟悉自己的专业发展史，在学史中“温故而知新”，提升专业认同感。

三、磨砺意志品质，实现融合发展。

我想讲的最后一点是，努力不是一日之事，它需要坚持不懈、久久为功，还要经受困难挫折的磨砺。

人生贵在坚持，事业成在坚持。32岁的苏炳添在男子百米赛道上跑出了不可思议的9秒83，是他二十余年坚持严格的作息、饮食和锻炼的结果。14岁的奥运冠军全红婵每天练习400多跳，一年超过一万五千跳。坚持的味道在初期或许是苦涩的，但只要坚守内心，克服半途而废的惰性，不间断做好每一件该做的事情，就一定能用坚持的汗水，乃至泪水浇灌出绚丽的理想之花！希望每一名新入学的同学们，都能够“心中有勤勉不懈之火，眼里有奋进拼搏之光”，抓住大好时光，狠下功夫、下苦功夫，努力以点滴进步凝聚磅礴力量，让青春在不懈坚持、日益精进中闪闪发光。

同学们，通向理想的道路从来都不平坦，你们的求学之旅也不可能总是一帆风顺。加入全新优秀的群体后，自我评价与现实定位会有落差、学习成绩排名会重新洗牌、集体生活中与他人沟通交流或有不顺畅……这就需要同学们不断锤炼坚毅的品格，它是攻坚克难的金钥匙。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”希望你们也能砥砺“千磨万击还坚劲”的坚韧品格，在困境中始终坚守梦想，在挫折中永不言败。走过之后，你就会发现，青春之翼因磨砺而更坚强，人生之路因曲折而更宽广。

在苏州幼专，“融合”是我们最鲜明的特色，新时代的师范生，应当具备一专多能的优秀品质。学校实施“第二课堂成绩单制度”，希望通过形式丰富的活动提升大家的人文素养，鼓励并支持你们积极参与各类社团、大学生创新创业训练项目、大学生“挑战杯”比赛等，希望同学们在第一课堂、第二课堂的持续作用和有机融合中，夯实专业基础，提升人文素养，开阔视野，善于融通。

青年人不光要有大志向、大情怀，更需要脚踏实地、勤于实践。苏州幼专以培养实践取向的幼儿园教师为目标，学校安排了各式各样的教育实践活动，希望大家用好实践这个“大熔炉”，在做中学，在学中做。正如冯骥才先生所言：“真正的书，不只在书房里，更在田野、在社会、在人心。”

同学们，你们在大学的这段时光，正是我们党领导全国人民开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时期，伟大的时代和宏伟的蓝图赋予了你们责无旁贷的历史使命。我衷心希望同学们能够深入践行“请党放心、强国有我”的铿锵誓言，奋力跑出“不负青春、不负时代”的更快速度。自觉把个人奋斗融入到国家发展、民族复兴大业中，融入到全国一流幼专的建设中，以青春之名续写美丽的“苏幼故事”。

祝愿各位新同学在砥砺理想、耕耘青春中，灿烂聚势、强盛聚能，学在幼师、赋能未来，收获充实、温暖、斑斓的大学记忆！