表达性心理咨询之见画识人
——记心理协会的第四次学习活动
2016年3月28日中午,我校心理协会第四次活动如期进行。本次学习活动的主题是表达性心理咨询中的绘画疗法。这时一次快乐而神奇的以画会心的活动。
在热身游戏“你追我赶”中,同学们两两一组进行游戏、共同创作,一片欢声笑语。这个游戏也同样适用于幼儿绘画活动,老师关于如何组织该游戏的讲解,增强了我们的专业兴趣,让我们眼前一亮。
相比较“你追我赶”游戏,“你说我画”就要难一些。看似平常简单的表达与聆听,突然变得艰涩困难起来,我们第一次深深感受到“有效沟通”是这么的不容易。在两轮游戏里,我们领悟到:要从听者的角度来调整自己的表达;对方确实接收到自己希望表达的内容比说清楚更重要;核实可以逐渐消解沟通里的误会;在你我外创设一个第三融通空间有利于达成共识……
最后的“静心涂鸦”游戏,带领我们更加深入地表达和认识自己。我们从一幅幅画中,看见了内心深处的自我、力量,读到了内心深处的需要、困扰、迷茫、矛盾、担忧……在这里,我们仿佛穿过重重迷雾,第一次窥见真正的自我,谈笑之间尽是震撼。
透过轻松有趣的绘画活动,我们认识了更多朋友,认识了更多部分的自己,这些画作中凝聚着同学们的生命活力,同时,同学们的画作也将展览在活动室墙上。
本次绘画心理活动让我们收获颇多、体验丰富,细心周到的何老师更是给大家提供了充足的条件。真心希望各班心协成员和感兴趣的同学都能来参加这样的活动。随着活动次数的增加、成员之间的熟悉度的提高,我感到“心理协会”这个大家庭越来越温暖了,让我们共同期待下周一中午(12:15—13:15舒心园团体咨询室)继续精彩的心协活动!
欢迎感兴趣的老师同学一起加入!
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