2019-2020学年第二学期“悦读成长计划”总结
在本学期“悦读成长计划”中,图书馆克服新冠疫情影响,共组织了26场书目考核,其中涵盖11本必读书目(其中8本专业必读,3本人文必读),15本选读书目。在2018级、2019级全体学生的积极参与之下,本学期必读书目共计考试4150人次,选读书目共计考试4532人次,分别发放必读学时20750个,选读学时9064个。本学期阅读考核使用“悦读成长”考试系统,特殊时期,线上考核方式助力学生将更多精力投入到相关书目的深度阅读之中,提升专业能力,夯实人文素养。
本学期,2018、2019级共计30个班级参加了阅读级考核,必读、选读图书考核通过情况以及各系学生考核得分情况如下所示。
为了更有针对性地指导学生开展阅读活动,图书馆制订的悦读成长计划分为阅读级、交流级、分享级三个层级的考核。受疫情因素影响,本学期的交流级、分享级阅读考核由线下走向云端,同学们通过阅读推广月的“我阅读,我安利”、“小小卡片近作家”、“为爱发声,以诗战疫”等活动交流阅读感想、展示文学素养。
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