本书系2018年江苏省高等学校重点教材立项建设项目、“十四五”职业教育江苏省规划教材。《幼儿园课程概论》(第二版)在编写过程中，顺应幼儿园课程改革的时代发展趋势，体现幼儿教师资格考试的要求，并结合幼儿师范院校学生的学习特点，在内容上紧密联系幼儿园课程实践，采用原理阐述和案例评析相结合的方式，帮助学生在理解幼儿园课程基本概念的基础上，重点掌握幼儿园课程设计的基本原理、幼儿园教育活动设计和实施的规律和方法，从而具备幼儿园课程组织与实施的基本能力。同时，在体例上，借助内容框架图、拓展阅读、课后习题、思政园地等形式，拓展学生学习的广度与深度。

   本书有九章内容，分别为幼儿园课程概述、幼儿园课程编制模式、幼儿园课程目标、幼儿园课程内容的选择和组织、幼儿园课程的实施、幼儿园课程评价、幼儿园主题活动设计、西方当代早期教育课程及其发展趋势以及我国幼儿园课程方案及课程改革方向。