普通高等学校学前教育专业系列教材《数学》(合订本)(第三版)由复旦大学出版社2010年出版,2013年第二版,2021年第三版,由全国70多所高职高专师范学校或学院使用了10万多册。使用者普遍认为该教材观念较新,实践性强。教材的内容汲取国内外先进的数学教育思想、教育观念和教育方法 ,贴近学前教育专业的目标与要求,体现学前教育专业数学课程的基本理念,突出数学基础知识和技能的系统性、科学性、示范性和实用性,旨在帮助学生认识数学的科学价值、文化价值和应用价值,并获得适应现代生活、胜任幼儿教育和未来发展所需要的数学素养。 教材注重理论与实践相结合.充分关注数学与自然、生活、科技、文化等多门学科的联系,力图使学生在丰富的、现实的、与他们经验密切联系的背景中感受数学思想、建立数学模型、运用数学方法,在知识的发展与运用过程中,培养学生的思维能力、创新意识和应用意识,让学生感受到数学与外部世界是息息相关、紧密相连的。教材编写结构新颖.全书主要按“问题背景→意义建构→思想方法→数学理论→实际应用→小结回顾”的呈现方式进行组织和编写,内容通俗易懂,特别重视知识与方法的发生过程,从生活和专业的浅近问题切入,但注重本质且形式多样,易于教,也易于学。 |
2013年修订再版,重点考虑了学前教育学生的思维和专业特点,力求进一步考虑数学与女生思维特点的结合,并充分关注学前教育专业的学生未来的职业需求。2021年,“十四五”开局之际,依据学前教育专业教育课程标准和教育部高等职业学校数学课程标准,又对本教材第三次修订出版,在内容上更精简;结构更合理;课后习题具有一定的梯度和全面的适应性,满足不同师生要求;同时借助复旦大学出版社平台利用新媒体等媒介更好提高数学教学的效果。
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