2015年12月23日,张晋老师面向2012级学前教育专业学生开展了关于《<3-6岁儿童学习与发展指南>中的学习观》的专题讲座,讲座主要分析解读了《3-6岁儿童学习与发展指南》中的幼儿学习观,围绕着“学习是什么”、“幼儿学习的特点”、“幼儿学习发生的场域”与“幼儿学习方式”四大问题展开讨论。经过一个小时的系统讲解,基本上帮助学生树立正确的幼儿学习观,为科学认识幼儿学习打下良好基础。
2015年12月23日,张晋老师面向2012级学前教育专业学生开展了关于《<3-6岁儿童学习与发展指南>中的学习观》的专题讲座,讲座主要分析解读了《3-6岁儿童学习与发展指南》中的幼儿学习观,围绕着“学习是什么”、“幼儿学习的特点”、“幼儿学习发生的场域”与“幼儿学习方式”四大问题展开讨论。经过一个小时的系统讲解,基本上帮助学生树立正确的幼儿学习观,为科学认识幼儿学习打下良好基础。
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