教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）评选结果揭晓，我校教师凭借扎实的教学功底与出色的数字素养，在众多参赛作品中脱颖而出，获得多项佳绩。

在本次活动中，我校潘伟斌老师的微课作品《PSC测试中n、l的辨正技巧》；朱佳佳、蔡盈、朱佳慧老师团队的微课作品《“喂”爱成长——小月龄婴儿人工喂养》荣获创新作品奖！张欣、孔文慧、邹学老师团队的微课作品《巧用视觉提示策略，为孤独症幼儿沟通赋能》；马怡菲、张晓丽老师团队的微课作品《让生命与使命同行 做改革创新的生力军》；殷海燕、俞芳、景晓梅老师团队的微课作品《AI都卷上天，幼儿数数还卡壳？ ——三阶四步解锁幼儿点数力》荣获典型作品奖！

学校将以此为契机，持续深化教育教学改革，搭建更多数字化教学实践平台，激励广大教师积极探索信息技术赋能教学的新路径，不断提升教育教学质量，为推进教育数字化转型贡献更大力量。