2024年12月30日，校党委在照怀楼第二会议室召开党支部书记工作会议，会议由党委委员、副校长潘伟斌主持，党支部书记和组织部、机关党委、纪检监察室相关同志参加了会议。

会上，开展了2024年度支部书记项目总结评议。行政支部探索如何充分发挥校地双方在人才专业、志愿服务、平台阵地、社区服务、社区资源等方面的优势，实现校地党建质量、社区服务、育人成效的相互融合、共同提升。公共支部党员赴苏州市及常熟市的11个社区,通过组织一系列安全教育活动，为留守儿童健康成长提供坚实的保障。学前一系支部通过“园校协同，双师共育”的合作模式，搭建“校-园”合作平台，以幼儿园课程建设为抓手，共同探讨基于核心素养的幼儿园大型综合活动设计与组织。

学前二系支部以党的建设和产业发展为核心，充分发挥党建引领作用，依托苏州市特殊教育和托育服务产教融合两个共同体，推动产教、政校企行的深度融合，提升人才培养质量。艺术系支部发挥党员教师服务学生的示范引领作用，通过开展讲座、活动、比赛等“艺术+思政”浸润系列活动，提升自身思想觉悟和师德素养，提高学生审美和人文素养。花朵幼儿园支部尝试以生活化、游戏化幼儿园课程为途径，向生本化、全纳型幼儿教育转变，惠及听障、特殊需要儿童，促进教育公平。教育幼儿园支部将“党建业务双引领”作为双向联动的核心指引，抓牢抓实党建业务工作双线，在赋能创新中铸就园所文化，塑造出守正创新、适宜儿童的吴地文化风尚，探寻并彰显适合园所创新、融合发展的“吴文化”课程实践路径。

杨建良书记肯定各支部围绕组织建设、人才培养、文化建设、基层治理，开展校地党建共建共享，很好地构筑了“校地”党建共同体发展的新模式。同时指出，支部书记项目要坚持政治引领，要做好规划设计，切口小，有特色，把工作落脚点放在为群众解难题上，将党建工作中的思想引领、组织优势等转化为项目发展的动力，助推学校各项事业高质量发展。