为了培养同学们的学习兴趣，激发同学们的学习欲望，转变上学期学习成绩偏低的状况，124班开展了以“寓学于乐”为主题的主题班会。对于本次班会，同学们都积极参与，充分发挥了集体的力量，排练出了许多妙趣横生的节目。

本次班会在一个令人深省的小品中拉开帷幕。在剧中，陈菲尔同学扮演的张三同学是一个学习习惯很不好的学生：上课不认真听讲、爱玩手机，自修课睡觉、聊天，考试不好好复习、还总想作弊，最后在考试中，很多科目都亮起来红灯。看完这个小品，大家纷纷发表自己的看法，认为张三同学就是一面镜子，在她的身上看到了自己学习的影子。为了顺利的完成学业，度过美好而又多彩的幼师生活，一定要端正态度，珍惜这来之不易的学习机会。

接着进入班会的第二个环节：养成良好的学习习惯。富有节奏性的《学习好习惯三字经》伴着同学们的节拍一一向我们铺展开来。朗诵的同学摇头晃脑，似古时读书人；又不断变换队形，展示律动的节奏，似乎在告诉我们学习原本不是一件真的让人枯燥的事情，如果能养成良好的学习习惯，很多问题都能迎刃而解。

最激动人心的环节应该是知识竞赛环节。同学们争先恐后，抢着回答问题，为自己的小组加分，这个环节不仅激发了同学们的答题积极性，同时也使同学们发现——学习不乏乐趣，只要钻进去，很多乐趣都会由此而生。

接下来的视频欣赏也使同学们看到了自己点点滴滴的进步，发现只要认真努力，勤奋练习，没有什么是做不好的，而且还能收获成功的喜悦。而接下来的一组照片真实地记录了同学们在学习中个人的努力、他人的帮助、老师的指导和集体的力量。

木偶戏是以同学们在生活交际中的一些正反例为内容，鲜明的对比使同学们认识到良好生活学习习惯非常重要。最后，通过一首《我相信》结束本次班会，同时也给予了我们对未来学习生活的无限希望。

最后，班主任杨老师对本次班会作了一个总结，她希望同学们能善于在学习中寻找乐趣，做到在乐中学、在学中乐，那么五年的幼师生活将会很美好。课后，同学们纷纷合影留念。

    看着这一个个生动的节目，同学们都深有感触：只要善于发掘学习的乐趣，总结学习的经验，激发学习的动力并善于借助同学、老师的力量，认真学习、踏实学习，一定会在五年的幼师路上越走越好，越走越精彩！