为了更好的迎接新建高等职业院校人才培养评估工作，学前一系学前教研室继续开展迎评公开课系列活动。11月11日下午和12日上午，学前教研室朱佳慧老师和兰燕老师分别开设公开课《学前儿童发展心理学》、《学前卫生学》，学前教研室空课教师均参与课堂现场进行听课。

朱佳慧老师借助幼儿园案例详细分析幼儿想象的特点，通过超星平台等信息技术进行学生同伴互评，并利用小组讨论、案例教学法、讲授法等教学方法，逐一分析幼儿无意想象为主、再造想象为主、想象脱离现实、想象与现实混淆等特点。

兰燕老师通过学生小组汇报的方式，充分发挥学生主体性，以图文并茂的方式直接呈现听觉器官相关内容，同时结合幼儿园保健实际分析幼儿中耳炎等常见病变现象和耳朵保护等常识内容。

公开课结束后，学前教研室所有教师集中进行了研讨，重点从课程结构的完整程度、课程实施方法、课程内容的选择、课程重难点的凸显、现代信息技术的使用、师生互动等方面进行讨论，肯定了朱佳慧老师课程结构的完整、层次分明，以及结合幼儿园教师资格证重要知识点进行分析等方面。同时也肯定了兰燕老师在课堂上师生互动效果显著，课程内容条理清晰，充分发挥学生的主观能动性，最后也从导入环节趣味性等方面提出了相关建议。

本次公开课活动为提升教师课堂教学组织能力提供了有力支持，同时也为教师专业成长和经验交流提供了广阔的平台。