为进一步发挥2020级学前、早教专业学生保育实习实效，促使学生有针对性地提升专业能力，我系通过精心考量，最终从400语篇保育实习周记中，评选出19篇优秀周记，其中学前2002班冯晨曦等9名同学荣获一等奖，早教2001班钟婷等10名同学荣获二等奖，目前获奖作品已在学生食堂门口。同学们通过实习周记记录实习生活点滴，抒发真情实感，反思自身不足，获益良多。

学前2003班单晶同学在实习周记中表达了自身新的思考：“在所有教师中，幼儿教师是最难在他们以后的记忆里存在痕迹，可是这样的一个职业，也同样拥有它的魅力，在每一次和他们的对视，在每一次和他们的交谈，都不会让你后悔成为一名幼儿教师。我想这是我的选择，我希望在未来的学习过程中也可以保留同样的热情，努力学习专业知识，为成为一名优秀的幼儿教师打下夯实的基础”。学前2005班朱子妍同学通过保育实习明确了今后努力方向：“我要向老师们学习，学习她们对待小朋友的方式，既要温柔又要严肃，并且妥善处理好小朋友之间发生的各种矛盾；在课堂上课的语气和指导小朋友去思考和回答问题；也要向阿姨学习请教，关心小朋友的饮食方面，身体机能，卫生安全等方面”。 学前2006班的李博文同学对幼儿教师这个职业有了更清晰的认知：“小朋友们有无限的精力，无限的热情还有无限的爱，她们直白却热烈爱，让我忽然觉得，幼师这个职业光荣而伟大。也许，陪伴她们成长需要极度的耐心，细心，陪伴的过程是非常辛苦的，但是看着她们一天天长大，真的也很幸福”。

通过保育实习优秀周记评选活动，激发了同学们的专业情感，加深了同学们的职业认知，为共同谱写“两代师表”注入活力。