2025年4月17日，苏州幼儿师范高等专科学校附属教育幼儿园内，张春霞大师工作室迎来一场别开生面的跨地教研活动。工作室成员李荣老师、高丽萍老师全程参与，与福建省晋江安海幼教团队16位教师共同开启以“区域活动深度探索与课程创新”为核心的沉浸式跟岗学习之旅。

上午：多元课堂碰撞思维火花

活动伊始，两节基于图画书《小老鼠的探险日记》的小班同课异构活动惊艳亮相。执教教师以灵动的图画书为桥梁，巧妙融合音乐、数学领域知识，通过提问、互动讨论、趣味角色扮演等形式，点燃幼儿的探索热情，引导他们大胆表达想法，在趣味互动中实现思维与表达能力的同步发展。观摩结束后，来访教师走进幼儿园特色手工坊，近距离感受创意空间中幼儿作品的独特魅力，沉浸式体验园所环境创设的教育智慧。 

名师引领：解构图画书教学密码

随后，张春霞老师带来《图画书资源融入日常教学》主题讲座。她立足学前教育实践，深度剖析当前图画书资源应用的现状与痛点，从资源筛选标准、教学活动设计、家园共育联动等维度，为在场教师解锁图画书深度利用的实践策略。详实的案例与前沿的理论结合，为教师们提供了极具操作性的教学新思路。

下午：思维激荡共研教育良方

下午的研讨会上，晋江安海幼教团队与工作室成员、附属教育幼儿园教师展开深度对话。围绕上午的观摩课与讲座内容，教师们从幼儿核心经验发展、教学目标设定、活动策略优化等角度分享见解，碰撞出智慧火花。张春霞老师针对教师们提出的教学困惑，结合实际案例进行精准指导，帮助教师明晰图画书教学的关键路径，为日常教学实践提供专业指引。

此次教研活动，不仅搭建了区域教育交流的桥梁，更以图画书教学为切入点，推动学前教育课程创新的深度实践。未来，张春霞大师工作室将持续发挥辐射引领作用，凝聚多方智慧，为幼儿教育高质量发展注入新动能。