丁春锁，男，1968年生，中共党员，教育硕士研究生，培训处主任，2002年被评为中学高级教师。2006年转评副教授，2010年认定为副教授5级。

曾获“淮安市中青年骨干教师”、“淮安市青年教师新秀”、“江苏教育学院首批学科带头人”、“江苏省高校青蓝工程优秀青年教师”、“ 江苏省年度培训组织管理先进个人”、“江苏省省级师资培训先进个人”“苏州市区语文学科带头人”、“感动幼师优秀共产党员”等荣誉称号，主编教材《大学语文》，并撰写“诗歌写作单元”（复旦出版社出版，该教材被评为全国学前教育专业“十二五”规划教材）、参编《儿童文学的理论与实践》（复旦出版）、参编《中小学研究性学习读本》（教育科学出版社出版）、参编五年制高师《语文》“戏剧单元”（南大版）。曾在省、市以上刊物发表教科研文章20多篇，其中《暗示教学法在语文课堂教学中的运用》刊登于核心期刊《教育探索》，《论海明威小说中的矛盾精神》刊登于核心期刊《短篇小说》（原创版）。参与省级课题《幼师生使用高中教材的目标定论与实施》《五年制高等幼儿师范学校顺应幼儿园课程改革的研究》，主持市级课题《读者理论视野中的文学阅读教学》并顺利结题，受到专家同行的好评。